Para el docente es importante construir su propio entorno personal de aprendizaje debido a que, como maestro, debe estar en constante aprendizaje y formándose de manera continua, al igual que va avanzando la sociedad. Debe adquirir nuevos conocimientos e ir reciclando los ya existentes.

un docente siempre:

• Ha de participar en investigaciones educativas fundamentadas en otros docentes de la educación, consultar y trabajar en grupo para mejorar constantemente la enseñanza.
• Leer revistas y libros basados en la educación e innovación de la misma.
• Asistir a talleres o cursos donde diferentes profesionales expongan sus investigaciones y ayuden a los demás maestros a progresar en las diversas áreas.

Es importante que vaya aprendiendo de forma continua día a día, a través de las relaciones con el resto de maestros, profesores, etc. Y a través del uso de las diferentes herramientas y servicios de los que disponemos en la actualidad.

Mirian y Noelia

Moodle

Moodle es un aula virtual donde se pueden organizar cursos y demás para poder lograr un aprendizaje en línea mediante comunidades.

Este sistema promueve el constructivismo, ya que su pedagogía se basa en colaborar, realizar actividades, reflexiones, críticas... pero sobretodo fomenta la participación.

Por lo que Moodle gestiona nuestra base de datos para archivar nuestra información y poder trabajar dentro de la misma en cualquier momento. Además de compartir datos junto a otros usuarios que pertenezcan a una misma plataforma.

Como tutorial explicativo de Moodle, encontramos:

Es un página web oficial a partir de la cual se trabajan los apartados anteriormente citados, y para ello, hemos encontrado guías de usuarios: docente y alumno.

A continuación, os presentamos una serie de actividades didácticas:

Guia docente de Actividades Moodle

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Mirian y Noelia

Código QR

Todos nos preguntábamos... ¿¿¿Qué es esto???

¿Será una participación para un sorteo? ¿Será una imagen? ¿Será una forma oculta entre tantas líneas?

                                 Pues es un código Qr...

Un sistema que permite almacenar la información sobre un tema concreto partiendo de una especie de código de barras.

Actualmente, pero sobretodo las empresas, lo exponen en la propia publicidad y a través de la cámara del móvil siempre y cuando tengamos la aplicación BIDI instalada o semejante, podremos localizar toda la información que gira entorno a esta empresa (mandar un e-mail, conocer sus productos, su situación...).

Nuestros compañeros tras la investigación sobre dicho recurso han llegado a una conclusión clara, la cual nos la presentan a continuación:
Codigos qr presentacion 
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La biblioteka te kuenta es un blog donde explican la utilización de los códigos qr, cómo emplearlos y una gran variedad de los mismos.

En el siguiente visionado observamos como Jose Luis Gamboa propone utilizar los códigos qr en el aula:

Es un recurso muy útil según como se use. Un buen ejemplo de uso podría ser que tras cada lección, colocaríamos un código qr para ampliar la información, por lo que los alumnos podrían conocer más aspectos sobre el nuevo concepto.

Mirian y Noelia

El kiosco de chuches 2.0

El kiosco de las chuches 2.0 es una herramienta interactiva, en la que podemos, buscar, publicar y compartir, distintas aplicaciones. 
Es un recurso educativo donde docentes y demás personas interesadas por la educacion, comparten aplicaciones interesantes relacionadas con este ambito.
Podemos hacer uso de ella de manera gratuita y sin necesidad de registrarnos en ningun sitio.
Las aplicaciones educativas se comparten en forma de chuches, via twitter, a traves de hashtag#chuche 2.0.


Puedes buscar chuches mediante:

•  La nube de etiquetas en la portada del kiosco.
• A través de comando ctrl +f de nuestro ordenador: añadiendo el nombre de la chuche.

Desde nuestro punto de vista vemos que esta herramienta es muy útil para nuestro futuro como maestros, ya que en ella podemos encontrar distintas aplicaciones relacionadas con el ámbito de la educación y siempre será beneficioso conocer nuevos recursos que nos ayuden a mejorar en la educación que impartamos a nuestros alumnos.


Mirian y Noelia

Despistes en el aula...

¡Ya no tendremos miedo a los despistes de los alumnos por culpa de la integración de las nuevas tecnologías!

Supongo que estaréis deseosos de saber cómo las tecnologías también avanzan en la seguridad...

En la pasada feria de la educación en Madrid, se expusieron diversos recursos de los que actualmente carecen las aulas.

Existe miedo a que los alumnos lleven el móvil a clase, porque les despista demasiado y no prestan suficiente atención a clase. Pero... ¡Tenemos la solución! Han inventado un anulador de frecuencias en el que los móviles cerca del aparato pierden toda la cobertura, por lo que los móviles pasarán a ser inservibles en el aula, siempre que el docente lo crea conveniente.

Sin darnos cuenta, cuando tenemos un ordenador delante ignoramos todo lo que está a nuestro alrededor, pero sobretodo cuando estamos en las redes sociales. Pues a los alumnos en clase les pasa lo miso. Actualmente...¡Ya tenemos solución! La PDI tiene un recurso que muestra las páginas que tienen abierta los alumnos, y de este modo, evitar sus despistes.

Muchos nos hemos preguntado como integrar las TICs en la asignatura de Educación Física... pues ya sabemos cómo. A partir de la herramienta de baile para la PlayStation, los docentes proponen trabajar la gimnasia, la lateralidad, el deporte en grupo... Todo está basado en una alfombra de baila que transmite los datos al juego, en él podrán crear coreografias, hacer pilates...

En el siguiente enlace hay diferentes propuestas para la mejora de la seguridad en las aulas:

Cobertura protege@aulas Centro docentes


En cuanto dispongamos de más información sobre los recursos anteriores, os lo haremos saber para facilitaros el trabajo.


Mirian y Noelia

Slideshare

¿Compartes las presentaciones que creas para la exposición de un tema concreto?

El hecho de compartir las presentaciones con los demás usuarios facilita la participación a una educación mejor.

Gracias a Slideshare que es una herramienta gratuita (según el tamaño de archivo) podrás almacenar tus presentaciones en versión flash, también podrás compartir documentos pdf. Todo esto garantiza que la información pase de Internet a las aulas.

Mediante el siguiente vídeo podréis aprender como subir una presentación a Slideshare:

Nuestros compañeros os detallarán mediante un archivo publicado en Slideshare, las características que tiene el mismo:

SlideShare DCAD presentación

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En el siguiente enlace encontraréis diferentes propuestas que podréis poner en práctica a la hora de utilizar Slideshare en el aula: Presentaciones con Slideshare

Pero, hay diversas ventajas y desventajas acerca de esta herramienta...

Por un lado, destacamos como puntos a favor:

• El acceso a la presentación desde cualquier ordenador con conexión a Internet
• Facilidad de compartir los trabajos con otros compañeros de trabajo, ya que enviar por correo tiene un breve límite de megas.
• Se evitan virus al traspasar las presentaciones de un ordenador a otro
• Permite publicar comentarios acerca de las presentaciones
• Facilidad de compartir presentaciones en blogs, redes sociales...

Por otro lado, como puntos en contra:

• Existe menor valor de las presentaciones al no tener la presencia del creador, puesto que tiene limitación de información en las diapositivas. Por lo que, las presentaciones han de ser esquemáticas y  fáciles de visualizar.
• No admite reproducir las animaciones creadas
• Posibilidad de que los documentos se alteren por la incompatibilidad de los archivos al subirlos a Slideshare.

Dentro de los blogs relacionados, destacamos el blog de unos compañeros que han hecho una diferenciación clara entre Slideboom y Slideshare, ya que según las características estudiadas son mejores las de Slideboom.

Mirian y Noelia

Screenr

Es una herramienta en la que podemos realizar capturas de vídeos sin necesidad de instalar nada en el ordenador, simplemente es necesario disponer de una cuenta twitter. Para realizar las grabaciones solo tendrás que elegir la sección de pantalla a capturar y pulsar el botón REC.  Una vez realizada la captura, esta se puede compartir con más personas de dos maneras distintas, o bien publicándolo en Youtube, o lanzando un mensaje a twitter, posteando en el blog de tu cuenta.

Aqui os dejamos un tutorial para que veas el funcionamiento del programa.

También hemos querido dejaros aquí una presentación realizada por otras compañeras para que veais otra manera de explicación sobre esta herramienta.

Screenr presentación

 

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En conclusión nos ha parecido un herramienta muy interesante, muy facil, creemos que al ser gratuita y on-line, puede ser mas accesible a los usuarios, ya que se permite que la puedan utilizar todos simplemente si disponen de un ordenador.


Mirian y Noelia